MÓDULO II. Sesión 1. Presentación y Unidades Didácticas 2.0

1. Objetivos:

- Dar a conocer los objetivos y la metodología del trabajo para el desarrollo del curso.
- Crear un blog o cuaderno de bitácora para el intercambio de información y experiencias
- Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC

2. Contenidos:

- El blog como herramienta de trabajo colaborativo
- Recursos educativos de Lenguaje, Matemáticas y Conocimiento del Medio

3. Desarrollo de la Sesión:

- Una vez vistos los objetivos y contenidos a desarrollar durante esta sesión, pasamos a estudiar qué es un blog y algunos ejemplos de blogs educativos.

- Tras esto reflexionamos sobre la relevancia que puede tener esta herramienta como medio de comunicación dentro del aula. ¿Podrían ser éstas algunas utilidades de nuestro futuro blog?

- LEER Y ESCRIBIR

- Cauce de EXPRESIÓN

- Lugar para COLABORAR

- Sitio para exponer TRABAJOS COMUNES

- Herramienta para GUIAR LAS BÚSQUEDA

- Excusa perfecta para MANIFESTAR LA CREATIVIDAD

- Y en general, porque es un medio estupendo para trabajar las COMPETENCIAS BÁSICAS en el aula ... y todas las razones que deses incluir aquí

4. Cómo crear un blog

- Lo primero es crearnos, si no la tenemos, una cuenta de correo en Gmail. Para ello pulsamos AQUÍ y visualizaremos un Manual para conseguir dicha cuenta.

- A continuación pasamos a crearnos un blog en alguna de las páginas que nos lo ofrecen gratuítamente, como pueden ser BLOGGER (de Google) o WORDPRESS. Por su facilidad destaca Blogger, mientras que Wordpress ofrece mejores resultados estéticos, pero nos es tan sencillo de utilizar, así que nos quedamos con Blogger.

- Hay muchos manuales para crearse un blog de Blogger, pero algunos destacan por su sencillez, como el de Ginés Pérez, cuyo manual sobre "¿CÓMO CREAR UN BLOG EN BLOGGER?", es de los más fáciles. Éste de Dalma y Candela, MANUAL PARA BLOGGER, también es muy sencillo, y de hecho es de los que más claro lo explican:

Tutorial+Blogger+Beta

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5.- Taller

a.- Participa en el Blog de clase, y, en el Post o entrada llamado "ME PRESENTO", escribe tus datos personales, acompañados de tu cuenta de correo y de la dirección de tu blog.

b.- Analiza los siguientes recursos educativos de la Mochila Digital, y valóralos en el Blog del Curso "ANÁLISIS DE RECURSOS DE LA MOCHILA DIGITAL"

1.- La unidad didáctica El autorretrato, que realizaremos de forma colectiva

2.- La unidad Números, que analizaremos en pequeños grupos

6.- Tareas no presenciales

a.- Escribe un mensaje al ponente indicando tu nombre y colegio para que te pueda dar de alta como autor y puedas crear entradas en el blog del curso. Después, en la entrada "ME PRESENTO", indicas tu nombre, el nivel al que das clase y una entrada a tu blog.

b.- Analiza individualmente la Unidad Los Seres Vivos, y los comentarios los realizas en tu propio blog.

* Como referencia para comentar las Unidades Didácticas, tenemos la siguiente GUÍA en Open Office, creada por Diego Paredes para el Grupo de Santisteban.
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